楊治瑋老師水彩課複習_鳳梨田白屋

白屋鳳梨田

• 將直線變成斜線
• 結構相同.明暗反轉
• 用冷暖對比分出大結構
• 上下顏色(明暗)交錯

繪畫心智圖

 

楊老師水彩課複習_花跟藍白屋

 

利用方塊.區塊構圖.明暗構圖

• 用線條切出結構區塊大小
• 大小接近就用明暗.將不同區塊整合
• 不要被眼前景物限制
• 根據需求安排光影

色彩構圖

• 冷VS暖+灰(=冷暖互加)
• 冷暖對比+灰色=中間色= 緩衝=產生和諧
• 加上明暗(白灰純)

用嶺腳拍的照片作練習

楊老師寫生課複習_筊白筍田

 筊白筍田

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.先做出大小差異.事半功倍.
.明暗區隔.若大小接近.則用明暗.色彩來統整.
.色彩區隔.例如上=冷VS 中&下=暖.

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:明灰暗vs顏色.

• 明暗轉換成顏色時
• 亮色可以用高彩取代.
• **高彩色轉換明暗不一定是亮色.
• **藍色.綠色.轉成灰階是深灰色.只有黃色是亮色
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[三層結構]

天空.房屋.地面.上中下要避免對稱.3等分

*區塊切出更小區塊.
*中間的部分.是牆頭草.(色相or明暗or冷暖"必須"選擇向上or向下靠攏.)

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• 中間建築物若是主角
• *A:白色
• .背景.前景也要有白色漸進.
• 
  
• .B:鮮豔色
• .讓鮮豔色.延伸到前景.例如.磚紅屋.草地也要帶些紅
• .背景遠.低彩度.可以不用延伸至背景.
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嶺腳車站的照片練習

1. "相近色和諧" 例如:
   emrald+檸檬黃.
   emrald+橘.
   emrald+Burnt Sienna
   
   
2. "對比色和諧"

• 根據主角色塊大小調整配角.不要打架
• 主角大.配角彩度要低.
• 主角小.配角彩度可以高.

你有多自律，就有多自由

不要擔心規律的練習會破壞感受能力
感受能力.
肌肉記憶.大腦.
會隨著技術的控制更加敏銳
就像爵士樂手即興演奏時
每個音都不是隨機產生
而是來自日常的練習
不要過分依賴技術(理性)
也不要過分依賴情感(感性)
兩者在大腦中不會單獨運作
兩著都要練習控制
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一開始

將紙.顏料.筆....所有變因固定.不可控的變因剩下"人".(跟水).......
練習到跟老師一樣結果後....

改變顏料.紙張.筆等變因...........
再次練習.....
練習到能得到相同結果..
表示"人"已經可以隨機應變
能夠自由的畫畫
............

而這個過程
需要自律且有目的練習
..

#.彼是莫得其偶.謂之道樞.樞使得其環中.以應無窮

烘爐地登山步道

華新街109巷=>柴埕尖=>金山福德宮

路牌旁有2個地方上去都可以~~
走約5分鐘會看到叉路.一條階梯往南山福德宮.旁一條小路

不要走階梯.~~走旁邊小路!!

高速公路車流聲音不絕於耳

到大岩壁椅子可休息一下

到了大峭壁有兩個選擇
一條拉繩子攀岩
一條是金屬梯子
想說來都來了.體驗一下繩子攀岩
爬到一半才後悔莫及.....
(爬過信義區大峭壁.五寮尖都覺得還好)
總之
***千萬不要拉繩子攀岩!!!!

............

從底下看以為大概3公尺而已~
上去後比想像中還長...進退兩難.兩腳發軟~~~
只能盯著峭壁.一直往上.爬爬爬.不敢往下看
直到山頂.才鬆口氣
這長度應該有10公尺吧~~~~
感覺心悸猶存˙...

峭壁山頂的善意提醒.要聽喔~~~

遠眺烘爐地的土地公.跟他打聲招呼

之後的路就簡單了...........
往前走一段看到小木屋旁上去就是"光明頂"
(當初張無忌被六大派圍攻的地方^^)
繼續往前

往這邊走向"柴埕尖"山頂

山頂處
往左邊的山路走

這後半路段.草木藤蔓橫生
還有大樹倒在中間只好荒不擇路
沒路標只憑感覺.順著地勢慢慢走...
看到"金山福德宮"屋頂(不是南山福德宮喔)

就知道順利下山了..
走過鐵橋~~

遇到山友說.聽說路還沒通.看到我下山嚇一跳
我說"對阿~~路不好走~但很刺激.."

通過"福德宮.繼續往上走
可以看到"柴埕路登山步道"路標

繼續往前看到路邊涼亭.
往前走就到登山口!!

中永和住了好久
最近才發現這條路線
而且離市區很近
山上不時聽到高速公路車流聲
算缺點..也算優點吧.

路況九成都是天然山路
一路走起來充滿挑戰性.
3小時有趣的路程不無聊
可說精簡版五寮尖
下山後可以去華新街吃吃異國美食~~

讀書心得

當代文學都是哲學家寫好的大綱底下衍伸創作
現代文學是西方哲學的註解
而西方哲學又是中國哲學的註解
但我們需要這些註解的幫助
畢竟比較好消化

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例如這本[世界盡頭的咖啡館]
有一點"深夜加油站遇見蘇格拉底"的感覺
雖然是一本很薄的書.也不用看
故事用孔子一句話說完了
"富而可求也.雖執鞭之士吾亦為之。如不可求，從吾所好"
或看這影片
https://www.youtube.com/watch?v=t9BipqJnBEs

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這幾天剛好看了.一些介紹哲學家視頻兒.
提到"狄德羅效應"
.沒得到某物前.心裡很平穩，一旦得到了卻更不滿足.越得到越不滿足」的心理反應
.這種慾望，讓人們擁有新物品後，更想得到與其相配的物品

.被利用在"消費陷阱":一旦買了一件物品，
外界和心理壓力使你不斷增加更多非必需品
最終造成個人價值由物品所定義
例如.買了一個apple產品.就覺得所有周邊都要apple.

跟他同時代的"盧梭".看到了同樣問題.提出一些見解.

• "追求能力之外的幸福.是痛苦的根源"
• "減少欲望.讓能力跟意志平衡心靈才能寧靜"
• "感到滿足就是強者"

正如老子所說
"禍莫大於不知足，咎莫大於欲得"

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18世紀的哲學家.預見科技與物質發展.對人性帶來影響
早在西元前5百多年的老子也說
持而盈之，不如其已；揣而棁之，不可長保。金玉滿堂，莫之能守
"五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁畋獵令人心發狂"