楊老師寫生課(2025/0519)萬華車站

 

北海岸看日出+畫旅

 

• 3:30:永和出發
• 5:00:龜吼.維納斯海岸.拍日出
• 龜吼漁港寫生+早餐
• 萬里橋路邊寫生
• 逛野柳
• 淡水寫生
• pm:2:00台北紅吃昌吉豬血湯

萬里鄉間好漂亮.下次要待久一點.深度旅遊

楊老師寫生課(2025/0505)中正紀念堂

 

楊老師寫生課(2025/0428)中正紀念堂

 

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2024桃源美展水彩類第一名[夢想&日常]

居然得到了大獎
驚喜+意外+感謝

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在閃爍的日常招牌燈光下
藏在"角落裡的夢想 顯得黯淡無光"

這段話是畫完才掰的~~~
所以
甚麼高大上創作理念
都當作創作文隨便聽聽就好

提問

 練習寫實繪畫時

"畫出對的形狀.明暗.色彩"非常重要

但"畫出對的形狀.明暗.色彩"這個指令

實際上很難讓你畫得好

否則每個人知道這個指令後

都應該可以畫得很好

...................................................

我們知道"放手輕鬆去畫"可以畫更好

但是""放手輕鬆去畫""這個指令

只會讓人更緊張.往往得到反效果

(就好像當我說"你不要想到色色的事"你腦袋馬上....)

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所以一開始要用"提問取代指令"

但提問也有技巧

*方式A:"我的形狀有畫準嗎?"

你可能說謊"有阿~很準阿"

你可能厭倦:"好煩~別再問了"

試試另一種提問

*方式B

1.這條線的角度大概幾度?哪一邊比較高?是直還是曲?

2.這個形狀像甚麼幾何型?

3.這個暗度是偏亮還是偏暗.這個色彩是偏冷還是偏暖?

這類問題可以讓你真正觀察

而且得到的答案是描述性

而非以二元對錯批判

可以避免自我逃避或傷害自尊的風險

也更容易自我驗證

對於覺察到的問題我們擁有控制權

沒覺察到的問題對我們擁有控制權

我們不是不知道答案

只是懶得去想問題