選擇的自由

 
教學者對自己下了戒律
也等於對學生下了戒律一樣

.陰影只能用某色
.不能用黑色.不能加白色
.不能幫學生改..不能協助學生.創作力原創性會被影響

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JAzz,Blues圈裡面大概不會有
怕學生模仿自己的演奏這種事
反而希望他從自己的演奏中傳承.創新.

有種玩法叫做JAM.=用音樂即興對話
一些很屌的音樂
就是這樣互相對話.模仿.學習.融合..JAM出來的
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真正的導師會"適時的出手.
而非固守教條.一昧限制學生或自己

老師認為學生會因為改了作品而被影響
反而是老師不相信學生的證明.
認為學生沒有選擇判斷的能力
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如果學生會被"老師的示範"影響
他就會被"老師的不示範"影響"
模仿是學生的自由.不模仿也是學生的自由
選擇權在個人身上
...
李仲生不讓學生看作品的作法
也不見得適合每個學生..

蝦咪"破壞原創性.破壞學生自信~~"

是把學生當塑膠逆? 就是這種把畫畫戴上 神聖不可侵犯的藝術高帽子論調

讓很多人不敢放手去畫畫

如果老師相信學生自行選擇判斷的能力

只要學生同意.就放心的改阿.洗阿.搓阿.~~

反正就張紙