楊老師水彩課複習(2) 孔廟

• .相近色.對比色.
• .黃紅綠
• .前灰後彩
• .黃紅藍黑

.

楊老師複習(1)_雙連文昌

 

================

參考:郭柏川野獸派

===============
黃色
================
*色光:黃=紅+綠
*顏料:綠=黃+藍
黃可以當:紅綠的橋樑:
黃上面.可以疊綠.可以疊紅
1.土黃
2.相近色.黃.紅.畫主角
3.紅+綠調成的灰.畫背光

===========================

.黃當橋梁當背景.對比放弱.雙互補
*背景:黃vs紫
*前景:紅vs綠

*把廟當背景.降彩的黃.紫.襯托前景
*前景人物:紅vs綠強烈顏色

老師老師~ 為何不照著實景或照片顏色畫"忠實記錄"? ........................... 如果"忠實記錄"跟畫面美感互相衝突呢? 如果現場有個阿姨穿著拿著彩紅洋傘走過..畫還是不畫呢? 等阿姨走過再畫?? 如果阿姨整天不走呢?

如果是一棟彩色洋房呢?

等洋房拆掉?

........

........

那忠實記錄到底忠實於誰呢? 忠實記錄這四個字包袱.不知壓垮多少寫生的靈魂 認為不按照現場的人物.顏色.光影描繪就不是寫生 而往往刻畫的太過"真實"而失去了真實

畫畫只要忠於自己就好 與其忠實紀錄的取悅他人 我寧可不忠實紀錄取悅自己

不論.寫生畫照片.臨摹大師

最後目的是能不受限制 自由地畫

#梭德氏蛙

#小剪尾

#鉛色水鶇

#紫嘯鶇

#黃魚鴞

=================

#畫畫忠於自己就好

#師心師古師自然

野獸派色彩對臺灣前輩畫家的用色影響/蔡勝全

 http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:8080/server/api/core/bitstreams/a579c908-5af6-47ed-9bc5-ba5ffe00c930/content

國立臺灣師範大學美術研究所博士生/蔡勝全

禍莫大於不知足

以前高中老師說什麼我都忘了
但只記得一句話
"如果孩子身體有病痛.父母只求孩子健康
你們被要求成績.證明你們是健康的.所以認真念書吧!"
換句話說
if(你一旦健康)
{被要求成績是正常的}
else if(不想被要求成績)
{就去生病吧}

因為父母會說
"俗話說人往高處爬阿.總不能用要求孩子健康快樂就滿足吧˙"
老子說:禍莫大於不知足，咎莫大於欲得.
父母寧願相信俗話.不信有智慧的老子
而俗話流傳了幾千年
只證明照俗話說的人生就是俗而已

選擇的自由

 
教學者對自己下了戒律
也等於對學生下了戒律一樣

.陰影只能用某色
.不能用黑色.不能加白色
.不能幫學生改..不能協助學生.創作力原創性會被影響

...................
JAzz,Blues圈裡面大概不會有
怕學生模仿自己的演奏這種事
反而希望他從自己的演奏中傳承.創新.

有種玩法叫做JAM.=用音樂即興對話
一些很屌的音樂
就是這樣互相對話.模仿.學習.融合..JAM出來的
...............

真正的導師會"適時的出手.
而非固守教條.一昧限制學生或自己

老師認為學生會因為改了作品而被影響
反而是老師不相信學生的證明.
認為學生沒有選擇判斷的能力
...........................
如果學生會被"老師的示範"影響
他就會被"老師的不示範"影響"
模仿是學生的自由.不模仿也是學生的自由
選擇權在個人身上
...
李仲生不讓學生看作品的作法
也不見得適合每個學生..

蝦咪"破壞原創性.破壞學生自信~~"

是把學生當塑膠逆? 就是這種把畫畫戴上 神聖不可侵犯的藝術高帽子論調

讓很多人不敢放手去畫畫

如果老師相信學生自行選擇判斷的能力

只要學生同意.就放心的改阿.洗阿.搓阿.~~

反正就張紙

小女孩的合照

2010年
剛當街頭藝人時
........
一位年輕媽媽帶著小女孩坐下
到底要畫兩人還是一人??
媽媽舉棋不定..最後決定
"畫小女孩一人..."
我說OK!
畫到一半..................
媽媽又突然問
"能否把她加進畫裡去?
我說"只能畫很小喔...".
她說:"沒關係"
.....畫完,她誠懇無比地道謝~~
我心想"我有畫那麼好嗎？
付完錢離開後.....她又走回來....
想說慘了...要退錢嗎?
..................
媽媽解釋..
這女孩明天要去美國收養家庭了。
她只是照顧他一陣子的志工..規定不可合照,通信。
所以畫畫做紀念.......。.
但請我用她相機幫她們拍一張照.她要偷偷收藏.....
(原來如此~~。想說我真的畫的還好而已...)
...............
...............
...............
大概半年後
收到一封mail.....
是志工小姐.
說小女孩收養家庭很好.讓她們聯絡上
小女孩把畫掛在新家牆上~~
然後
附上一張合照.